Blijf ons steunen, zodat we met elkaar nóg meer impact kunnen maken
Steun blckbx.tv
Duizenden donateurs gingen je voor
Blijf ons steunen, zodat we met elkaar nóg meer impact kunnen maken
Duizenden donateurs gingen je voor
Het eerste deel van deze documentaireserie belicht de schaduwkant van het primair en voortgezet onderwijs. Nationale en internationale onderwijsexperts vertellen over het ontstaan van massa-educatie en de schrijnende gevolgen hiervan.
Onder druk(t) 1: Het probleem is gemaakt door filmmaker Zeno Groenewegen, omdat hij zag wat de schadelijke gevolgen waren van het onderwijssysteem op zijn oudste dochter. Hij vertelde hier uitgebreid over aan tafel bij programmamaker Flavio Pasquino. Ook lichtte hij hier het doel van zijn tweeluik-documentaire toe.
De geïnterviewde experts winden geen doekjes om hun visie en noemen het ‘een systeem van moeten en presteren, waarin fantasie en creativiteit vernietigd worden’. Ook zou er ‘niet gebouwd worden aan de persoonlijkheden van kinderen’.
De deskundigen leveren niet alleen kritiek, maar dragen ook ideeën en voorbeelden aan voor een ander en beter onderwijssysteem. Daarom alleen al is deze documentaire een absolute kijktip! Meer over alternatieve manieren van lesgeven kun je vanaf aanstaande zaterdag zien in deel twee: Alternatieven voor beter onderwijs
De documentaire is voorzien van Nederlandse ondertiteling.
Wil je meepraten over (de toekomst van) het onderwijs met Zeno zelf? Kom dan naar de tweede blckbx meet-up aanstaande 25 november!
Reacties
Heel erg herkenbaar. Ook onze zoon van 17 worstelt met het onderwijssysteem. Leergierig, nieuwsgierig en creatief maar dat komt met de huidige manier van lesgeven minder aan bod. Gelukkig heeft de middelbare school wel naschoolse activiteiten waar hij enorm van opbloeit en heel veel van leert in teamverband. Persoonlijke ontwikkeling, samenwerken en skills als programmeren, engineering, netwerken met organisaties en bedrijven. Superleuke manier van leren en waardevol.
De video raakt me wel als ik zie hoeveel kinderen en docenten vastlopen. Laten we openstaan voor andere manieren van leren en van andere goede voorbeelden.